一般社団法人
ピンタニーニャ
・プログラミング学習協会
当協会では、主に子供向けに学習効果の高い教材及び学習・記憶法の開発と、
プログラミング技術指導だけでなくこれを学習のツールとして活用した指導を行っています。
学びをもっと面白く!
思い出しやすさに拘った独自教材で習慣化➡身に付くスキル
勉強が楽しい思い出になれば、思い返すほどに強く記憶に残り、自分の力として定着します。
Web links
最近の活動記録
2025年12月
小学1年生のプログラミング授業内容(先行公開)
沼津市立千本小で『思い通りに動かす』方法を当協会オリジナル『ドッチのナンポ・スミよけ人魚』プログラムを使って指導します。
2025年12月
小学2年生のプログラミング授業内容(先行公開)
沼津市立千本小で『一筆書き』を当協会オリジナル『一筆書きコレクション2025』プログラムを使って指導します。
2025年12月
小学3年生のプログラミング授業内容
沼津市立千本小で『少ない指示で思い通りに動かす』方法を当協会オリジナル『何を発見した?』プログラムを使って指導します。
2025年12月
小学4年生のプログラミング授業内容
沼津市立千本小で『天秤ばかりで違う重さを見つける』方法を当協会オリジナル『はかりの達人』プログラムを使って指導します。
2025年12月
小学5年生のプログラミング授業内容(先行公開)
沼津市立千本小で『正多角形を描く』方法を当協会オリジナル『正多角形ロケット』プログラムを使って指導します。
2025年12月
小学6年生のプログラミング授業内容(先行公開)
沼津市立千本小で『ハノイの塔』の解き方を当協会オリジナル『ニーニャのケーキ』プログラムを使って指導します。
これ以前の活動記録
みんなの 学習記録ノート は、ほぼ毎週更新しております。
最近の作製プログラム


ドッチのナンポ
小学1年生向け教材
向きと歩数でタマリアさんを動かそう!落ちないように渡れるかな?
2023年12月作成→2025年12月改良


スミよけ人魚
小学1・3年生向け
その人の前後左右はどっちかな?よけ続けると何が出るかな?
2023年10月作成→2025年11月再製作


いるのはそこだ!
小学1年生向け
どこから何番目の指示を読み解き、隠れ場所を見つけ出そう!
2025年12月作成
これ以前の作成プログラム
一般社団法人ピンタニーニャ・プログラミング学習協会
最後まで読んでいただきありがとうございます